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贛西福地，蘆溪山水。然而，江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣山區(qū)丘陵覆蓋面積高達(dá)80%，是江西省地質(zhì)災(zāi)害重點(diǎn)防治區(qū)。

2025年，江西省蘆溪縣地質(zhì)災(zāi)害“隱患點(diǎn)+風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”雙控體系建設(shè)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。作為承擔(dān)單位，江西省地質(zhì)調(diào)查勘查院地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)所堅(jiān)持人民至上、生命至上，將科普宣傳作為提升全社會(huì)防災(zāi)能力的重要途徑。

野外調(diào)查：

流動(dòng)的防災(zāi)科普課堂

“老鄉(xiāng)，您家屋后這個(gè)坡要特別注意，雨季多觀察，記住‘住前不住后，住上不住下’。”在蘆溪縣一戶村民家屋后，靦腆的“90后”技術(shù)員董林明一邊手持設(shè)備進(jìn)行精細(xì)調(diào)查，一邊向圍攏過(guò)來(lái)的村民耐心講解。這樣的叮嚀交談，在蘆溪的村莊、街頭反復(fù)上演，成了雙控工作中最溫暖的流動(dòng)風(fēng)景。

改變以往調(diào)查與宣傳脫節(jié)的模式，該項(xiàng)目組創(chuàng)新推行“調(diào)查—評(píng)估—科普”一體化工作法。他們不僅是尋找地質(zhì)隱患的“偵察兵”，更是傳播防災(zāi)知識(shí)的“宣傳員”。

在長(zhǎng)達(dá)100天的野外風(fēng)險(xiǎn)排查現(xiàn)場(chǎng)，技術(shù)人員根據(jù)調(diào)查情況，用通俗易懂的語(yǔ)言，將專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)圖斑、地質(zhì)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為村民聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)的房前屋后“安全賬”。

“大叔，您看這張圖，我們村屬于地質(zhì)災(zāi)害中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，這段時(shí)間雨水多，每天出門(mén)可以多留意屋后的山坡。要是發(fā)現(xiàn)有裂縫、掉土塊，或者聽(tīng)到‘嗡嗡’的響聲，一定要第一時(shí)間給村委會(huì)打電話。”圖件編制人付國(guó)平向村民仔細(xì)講解。

一張張避險(xiǎn)明白卡、一次次面對(duì)面交流，讓抽象的“風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”概念落地為具體的防范行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“調(diào)查一處、警示一戶、教育一片”。

陣地前移：

家門(mén)口的“安全驛站”

2025年12月初，在蘆溪集鎮(zhèn)熱鬧的一角，由6名項(xiàng)目組技術(shù)員組成的科普宣傳小分隊(duì)早已支起攤位。連日來(lái)，他們的足跡遍布社區(qū)中心與鄉(xiāng)村集市。

“以前，我只知道下雨要防洪，沒(méi)想到這山坡土動(dòng)也是有前兆的。”一位大爺聽(tīng)完講解后，掏出手機(jī)，在科普宣傳小分隊(duì)隊(duì)員陳新黨的引導(dǎo)下關(guān)注了“紅土地地災(zāi)防治”官方抖音號(hào)。

“老鄉(xiāng)，這個(gè)袋子您拿著，平時(shí)裝菜結(jié)實(shí)，上面這口訣，請(qǐng)您多看兩眼，下暴雨的時(shí)候能救急。”隊(duì)員王洪永一邊遞上印有防災(zāi)信息的帆布袋，一邊熱情地招呼著過(guò)往的群眾。

現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑、發(fā)放宣傳品、演示應(yīng)急技巧……這種定時(shí)、定點(diǎn)、面對(duì)面的交流，如同一座座建立在群眾身邊的安全驛站，有效打通了防災(zāi)知識(shí)普及的“最后一公里”，使“主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)”的意識(shí)深入人心。

培訓(xùn)演練：

鍛造一線防災(zāi)“尖兵”

相比普通群眾，一線的防治隊(duì)伍更需要科普宣傳。

科普宣傳小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林俊根據(jù)不同身份，為地災(zāi)防治管理人員、一線巡查監(jiān)測(cè)員及群測(cè)群防員，量身定制了分層分類(lèi)的培訓(xùn)方案。

對(duì)于管理層，主要是通過(guò)組織專(zhuān)題案例研討和桌面推演，聚焦風(fēng)險(xiǎn)研判與臨機(jī)決策，推動(dòng)管理思維從“災(zāi)后應(yīng)對(duì)”向“事前防控”深度轉(zhuǎn)變。對(duì)于一線人員，培訓(xùn)直接搬到隱患點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)，利用科普宣傳車(chē)，實(shí)地指導(dǎo)“隱患點(diǎn)+風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”的巡查監(jiān)測(cè)要領(lǐng)，強(qiáng)化災(zāi)害前兆識(shí)別與信息快速上報(bào)能力。

在不打招呼的“盲演”中，林俊現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)巡查要領(lǐng)：“看這裂縫有沒(méi)有變寬，聽(tīng)山里有沒(méi)有悶響……”這種現(xiàn)場(chǎng)演練，在緊張的氛圍中磨礪隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力，確保關(guān)鍵時(shí)刻這支隊(duì)伍能“拉得出、用得上、打得贏”。

觀念轉(zhuǎn)變：

從“要我防”到“我會(huì)防”

隨著蘆溪地災(zāi)雙控野外評(píng)審的順利結(jié)束，地災(zāi)防治科普行動(dòng)也交出了一份厚實(shí)的答卷：開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)9場(chǎng)、培訓(xùn)人員660人次，足跡覆蓋全縣127個(gè)行政村，13545份防災(zāi)手冊(cè)發(fā)放到戶。

比數(shù)據(jù)更讓人印象深刻的是思想觀念的變化。

越來(lái)越多的群眾從過(guò)去對(duì)地質(zhì)災(zāi)害懵懂未知，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在主動(dòng)了解風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，甚至參與排查。一線防治人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急能力得到顯著提升，為成功避險(xiǎn)提供了有力支撐。

這種從“要我防”到“我會(huì)防”“我能防”的群體性意識(shí)轉(zhuǎn)變，正是構(gòu)建地質(zhì)災(zāi)害防治首道防線的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。